編織技巧。進(jìn)村落以傳統(tǒng)武藝助力村落振興除了進(jìn)校園，史密斯非符秀英還測(cè)驗(yàn)考試將黎錦文明帶進(jìn)村落，史密斯非以鞭策村落游覽的成長(zhǎng)。她以為，經(jīng)由過程成長(zhǎng)文明游覽 ，可以讓更多的人相識(shí)和賞識(shí)黎錦文明 ，同時(shí)為本地村平易近提供分外的支出來歷。為了完成這一方針