學(xué)生的情緒和情感不該被冷視.校長(zhǎng)要自動(dòng)去溝通、許昕指導(dǎo) 。此刻中國(guó)農(nóng)年夜不只存眷軟硬件舉措措施的改善.并且在與學(xué)生互相關(guān)注的業(yè)余問(wèn)題上.更是鼓動(dòng)勉勵(lì)學(xué)生換業(yè)余.越是掛科的同窗越鼓動(dòng)勉勵(lì)轉(zhuǎn)業(yè)余.學(xué)欠好是其次.更可能是他真的不喜愛(ài)。在柯炳生看來(lái).學(xué)生喜不喜愛(ài)校長(zhǎng).重要看跟他們糊口