級.照舊講授體式格局立異.都表現(xiàn)了深摯根蒂根基和長足前進.值得充實必定?？墒?對于個體語文課文的爭議始終沒住手過 。這次.面臨課文假不假的問題.咱們應(yīng)該如何對待？爭議來歷：寧澤語文課文答應(yīng)虛擬嗎 ？看到第課的《愛迪生救媽媽》.我驚呆了.這可能是篇假課文啊