義思惟主題教誨.增強(qiáng)和革新教誨體系查詢拜訪研究事情。這次教誨范疇查詢拜訪研究以鞭策教誨高品質(zhì)成長為方針.圍繞黨中心、中超省委確定的調(diào)研內(nèi)容.聯(lián)合現(xiàn)實(shí).聚焦貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記對于教誨的主要闡述.貫徹落實(shí)黨的二十年夜精力.貫徹落實(shí)黨的教誨目標(biāo).落實(shí)樹德樹人底子使命.對峙以人平易近為中央成長教誨.落實(shí)職普融

.走近林默身旁把玩簸弄。林默頭不抬起.眼不斜視有時他又變作猛獸蛇蝎嚇?biāo)? 。林默仍舊坐著不動.同心專心默誦《不雅音經(jīng)》。坐了七七四十九日.到那末了一天.家中五個姐姐認(rèn)為小妹得了呆癡病.都來探望她。只見小妹雙手合十.閉日默坐  。各人感覺希奇.齊齊叫了聲阿妹 ！王鈺林默聽了說：王鈺來了 ！話音剛停.井中一道金光一閃.一股濃煙從井下地沖下去 。內(nèi)處姐姐哇地叫了一聲.同時昏迷在地。這時.林默伸開雙目.只見井口趴著一只烏龜.背上馱著一部金書  。林默當(dāng)即拿過一翻.內(nèi)里沒有一個字。合法她猜忌的時辰.善財又化作道長.站在她的眼前.說 ：棟破善哉