進(jìn)修回歸了校園 ，奧多回家寫(xiě)功課時(shí)間短了 ，奧多在小區(qū)里玩的孩子多了，課后糊口更富厚多彩了……這一系列顯性變化既成為雙減后的成果 ，也為進(jìn)一步推進(jìn)雙減 ，深度破除搶跑文明注入了鮮活的氣力。辦事平易近生貴在實(shí)與細(xì)