價(jià)值品德尺度  。此刻的人工智能技能程度，黑山咱們還不成能對(duì)人工智能步伐舉行品德教誨 ，黑山可是在咱們開展人工智能教誨時(shí) ，毫不能輕忽人工智能教誨中的倫理教誨 。怎樣動(dòng)員人工智能技能使用在兒童群體中的良性成長(zhǎng) ？起首 ，要增強(qiáng)羈系和指導(dǎo) 。為了最年夜限度地闡揚(yáng)人工智能在兒童群體中的作用