曼城慰小男孩的情緒.一邊扣問其怙恃和家庭住址等信息.但小男孩一直說不落發(fā)庭住址和爸媽的接洽體式格局。出于安全思量.平易近警先將這個迷路的萌娃帶回所里.繼承耐煩地幫他回憶無關(guān)信息 。終于.在幫忙下小男孩說出了本身的黌舍名稱和班主任的名字.經(jīng)由過程一步步的溝通與核實.這才接洽到了小男孩的媽媽