誨資源供應(yīng)有余和教誨資源配置不盡合理的問題。學(xué)位問題曾經(jīng)成了許多家長的芥蒂.有沒有措施解決呢?年.北京市發(fā)布了《北京市十三五期間教誨鼎新和成長計劃》 。十三五時期.北京市將推進教誨優(yōu)質(zhì)平衡成長.重點是踴躍推進第二期學(xué)前教誨三年步履規(guī)劃及后續(xù)步履.按照都會區(qū)域功效調(diào)解和人口漫衍變化.差異化增長小學(xué)  、觀察初中

情 。此外.告訴稱.年啟動高考綜合鼎新試點的北京市、金球獎熱天津市 、金球獎熱山東省 、海南省要踴躍自創(chuàng)試點教訓(xùn).聯(lián)合當(dāng)?shù)亟陶d鼎新成長現(xiàn)實.研究制定高考綜合鼎新方案.報經(jīng)教誨部存案后向社會宣布。關(guān)于歸并本科批次的無關(guān)省份.教誨部要求.要按照當(dāng)?shù)噩F(xiàn)實.合理規(guī)定非凡類型招生最低登科文明課分數(shù)線.不得低于歸并批次前的響應(yīng)要求。怎樣根絕招生呈現(xiàn)貓膩 ?嚴酷執(zhí)行個不得招生禁令在本年教誨部的平凡高校招生事情告訴中.教誨部強化招生事情規(guī)范治理的個不得禁令頗為惹人存眷 。這些禁令包孕.各省級高校招生委員會、點怪教誨行政部分不得出臺含有違規(guī)點招登科等與國度招生政策相沖突的招生措施;不得私自擴展高校招生范圍或調(diào)解高校招生規(guī)劃;不得私自調(diào)解自立

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