幫忙教師們從更周全的視角審閱教學(xué)進(jìn)程 。最后，季后均王紅就賦能教學(xué)方面睜開(kāi)了具體的講授 。她結(jié)合清華大學(xué)在賦能教學(xué)方面的實(shí)踐索求 ，季后均分享了諸多案例。她指出，數(shù)字化教學(xué)為學(xué)習(xí)者延展了學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間 ，為教育從業(yè)者打破了常識(shí)稀缺性