樣平常體育練習中 ，西班西席要多借助一些拓展性的團隊練習，西班對學生群體中的介入意識與責任感舉行造就，以便于他們在互助中成立更好的人際關系，也由此讓團隊成員之間的信托感不停加強。例如，在高中體育講堂講授中 ，西席可以開展瞽者方陣的游戲勾當，介入勾當隊員的眼睛要蒙住