條理 。孤傲癥學生的教誨講授可以根據(jù)這個條理依次舉行.并按照學生春秋 、領跑嚴峻水平等舉行各個范疇評價的優(yōu)先級排序.確定學生的是非期講授方針以及詳細的講授內容