環(huán)顧各人。教室里 ，太強(qiáng)各人悄然默默等候教員宣布作文訓(xùn)練成就。我七上八下地想著教員每次城市表彰許多同窗 ，太強(qiáng)可次次都沒有我 。我真的很低劣嗎？就在這時(shí) ，我發(fā)明教員的眼光逐步移到了我的身上 。她沖我微笑著說此次作文訓(xùn)練實(shí)現(xiàn)速率最快的是崔馨予  ，文章也寫得很是好，她是本周的寫作之星 。教員話音未落 ，同窗們雷鳴般的

的現(xiàn)實(shí)哄騙外資  ，乒乓切實(shí)闡揚(yáng)了鼎新開放實(shí)驗(yàn)田作用。杜鵑花海茶飄噴鼻年月日