開展余場涵蓋走讀研學 、平昌念書沙龍、平昌音樂賞識、書法國畫、非遺體驗、宋韻木玩等出色紛呈的全平易近瀏覽推廣勾當，讓書噴鼻年味飄滿全城 。月日，北疆少年心向黨新春少兒繪畫作品展在內(nèi)蒙古自治區(qū)藏書樓開展 ，參展作品集中展示了北疆少年熱愛黨、熱愛故國、熱愛人平易近的精力風貌。與此同時，內(nèi)蒙古自治區(qū)藏書樓還立異辦事模式

實常識與技術(shù)，冬奧調(diào)連合互助，冬奧調(diào)勤勞吃苦，造就家國情懷的教誨精力。溫肯講堂的怪異性是融入美式講授理念的完善詮釋 。王立向先容道在講堂中，隨時都可能舉行小游戲 、小組會商和下臺陳述 。而學生們在講堂上也不必恐懼西席的質(zhì)疑 ，由于西席會鼓動勉勵學生思辨能力 ，讓學生領(lǐng)會到探究進修的歡愉 。恰是輕松 、歡愉以及自由的學術(shù)氣氛，火和金讓學生更能闡揚后勁 ，火和金開掘本性，成為具備國際化視野的可塑之才。即便師生應(yīng)用的是外洋的教材和講授規(guī)劃 ，應(yīng)用英語作為講授言語 ，但溫肯一直把社會主義焦點價值不雅融入教誨講授全歷程各環(huán)節(jié) 。黌舍開設(shè)了中國國情與文明教誨課程，課程包孕國情教誨 、藝術(shù)教誨及體育教誨 。此外，黌舍還踴躍融入黨史進修教誨 ，經(jīng)由過程學術(shù)講

平昌冬奧會火炬公布 以白色和金色為主色調(diào)

座 、布白色經(jīng)典念書會、布白色藝術(shù)節(jié)等造就學生風致 。年還將勞動教誨歸入人才造就方案，造就同窗們直面堅苦的堅韌精力，闡揚國情課思惟育人 、理論育人的作用 。在學生治理體式格局上，黌舍設(shè)置了學堂導師和發(fā)展參謀軌制，行政員工擔當發(fā)展參謀。校長王立也專任著如許的事情。王立說經(jīng)由過程上行下效，咱們便會天然而然地將一些價值理念傳輸給學生