地完成教書育人的抱負(fù)。這份純粹的信念 ，曼谷撐持著千萬萬萬像楊明一樣的西席 ，曼谷不停把芳華雕刻在村落教誨事業(yè)成長征程上。三代花匠共育桃李我家三代從教，父親是教員 ，我是教員 ，子女也是教員。學(xué)術(shù)集體賣力人 、科研職員