審讀理論中我較著覺得本身功底打得扎實(shí)了一些  。到場(chǎng)事情后 ，中足我更是好頻頻與師長(zhǎng)教師互助，中足深受其益。舉個(gè)簡(jiǎn)樸的例子 。年，南京年夜學(xué)周勛初師長(zhǎng)教師主編實(shí)現(xiàn)了新輯的《宋人軼事匯編》 ，出書社約師長(zhǎng)教師撰寫書評(píng)