教學(xué)需注意軟硬結(jié)合作者 ：馬德楊樹雨教誨數(shù)字化是中國斥地教誨成長新賽道和塑造教誨成長新上風(fēng)的主要沖破口 ，馬德是設(shè)置裝備擺設(shè)教誨強(qiáng)國和進(jìn)修型年夜國的主要路徑之一 。如今，人工智能已成為教誨數(shù)字化的主要技能支撐