理科林休斯（)暗示.中國(guó)教材觸及的內(nèi)容比英國(guó)今朝的課程的要求要高許多  。在年和年的國(guó)際尺度化測(cè)試中.上海學(xué)生在瀏覽理解、前N啟中球夢(mèng)迷信和數(shù)學(xué)方面的得分均跨越了其余同齡人 。專家說(shuō).除了講授要領(lǐng)之外.怙恃的高度介入以及器重教誨的文明氣氛也都是學(xué)生取得樂(lè)成的要素