樂(lè)團(tuán)在鞭策雅致音樂(lè)進(jìn)校園勾當(dāng)時(shí)，耶羅針對(duì)校園青少年及兒童群體特點(diǎn)，耶羅用講、演、展相聯(lián)合的體式格局 ，用孩子們認(rèn)識(shí)的音樂(lè)旋律揭示差別樂(lè)器的音色以及怪異的吹奏魅力 。表演曲目之間，由淺入深又不掉意見(jiàn)意義的解說(shuō)，不留陳?ài)E地將樂(lè)器特征 、音樂(lè)汗青 、藝術(shù)鑒賞等常識(shí)點(diǎn)串聯(lián)此中 。同時(shí)，批示家、吹奏家與現(xiàn)場(chǎng)不雅眾即時(shí)互動(dòng)交流 ，

細(xì)膩描寫 ，掏褲以及主題曲的密意演唱，掏褲較好地展示了這一人物的生理