學生們別離扮演詩人及相干人員.有的同窗模仿李白醉酒吟詩的豪放姿態(tài).有的同窗扮演杜甫憂國憂民的深沉樣子.其他同窗則互動發(fā)問.穿越時空感悟詩人的心情 。兩場特點晚自習運動.是學院鞭策毓秀青讀.深化書香能院建設的主要實踐 。下一步.學院將繼續(xù)搭興城臺載體