段孩子的要害生理特性，次犯來(lái)辨認(rèn)和評(píng)價(jià)這些模子，次犯才氣滿意兒童的訴求。華為嚴(yán)酷遵照結(jié)合國(guó)政策指南的準(zhǔn)則