想 ，國(guó)少應(yīng)該在健全中國(guó)特色西席教誨系統(tǒng)歷程中增強(qiáng)課程設(shè)計(jì) ，國(guó)少把教誨家精力等資源融入課程內(nèi)容，將教誨家精力實(shí)踐化