給展示者一個(gè)思索和反饋的時(shí)間，拉文連克思量哪些反饋對(duì)他有效，拉文連克哪些反饋對(duì)他沒用。我喜愛.受訪對(duì)象以我喜愛.的句式舉行第一輪反饋  ，好比我喜愛它創(chuàng)作音樂視頻的設(shè)法。我不曉得.然后 ，受訪對(duì)象以我不曉得.的句式