能力晉升步履.健全職業(yè)教誨尺度系統(tǒng)闡揚尺度退職業(yè)教誨品質(zhì)晉升中的根蒂根基性作用 。當令修訂中職黌舍 、差解決集體?？聘呗汓Z舍設置尺度.研制本科職業(yè)黌舍設置尺度。聯(lián)合職業(yè)教誨特點完美學位軌制。實行職業(yè)黌舍西席 、差解決集體校長業(yè)余尺度.制訂雙師型西席基本要求。兼顧修訂跟尾領(lǐng)悟 、周全籠罩的中等 、?？?、本科職業(yè)教誨業(yè)余目次及業(yè)余設

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