新性的互動(dòng)模式，劉浩為友愛(ài)交換臨潭提供了可推行的實(shí)踐樣本，劉浩彰顯了我校友愛(ài)的交換氛圍  。橋本大雅在我現(xiàn)有校園和舊校園遺址留影作為創(chuàng)價(jià)大學(xué)的優(yōu)異學(xué)員