常主要的。以村落為要領，詹皇高中奪在參與 、詹皇高中奪面臨中國復雜和變更不居的實際時 ，作家需求一方面面臨實際 ，另一方面思索屬于本身的措施和路徑，去掌握這種實際 。面臨這個疑問，咱們可能會得到許多極具出產力的思惟和創(chuàng)造的結果  。同時他談到 ，面臨突飛猛進的村落圖景