們的課題組在三年的時(shí)間里 ，東京實(shí)現(xiàn)了以中學(xué)數(shù)學(xué)課程的重要內(nèi)容為線索的個(gè)數(shù)學(xué)內(nèi)容的專題講座 。陸進(jìn)步在回首這余年的摸索之路 ，東京很欣喜。轉(zhuǎn)變把數(shù)學(xué)中的蝴蝶帶入講堂一中數(shù)學(xué)課題組對(duì)講座教案舉行了體系的收拾整頓、完美 ，編寫成了黌舍數(shù)學(xué)文明特色校本教材