異潛質(zhì)學(xué)生為重要目的的自立招生天然最注重學(xué)生的思維質(zhì)量。思維質(zhì)量重要包孕粗淺性 、盧克里尼矯捷性 、盧克里尼創(chuàng)造性  、批判性和靈敏性五個(gè)方面 。五個(gè)方面組成全體.彼此接洽.密不成分.只是在解決某個(gè)詳細(xì)問(wèn)題時(shí).某一種或幾種思維質(zhì)量起主導(dǎo)作用  ?？忌诨馗矄?wèn)題時(shí)就要思索試題重要考察思維質(zhì)量的哪個(gè)方面 。是非分明近幾年口試試題緊扣時(shí)

以來(lái).桐廬中學(xué)簽約加盟杭州第二中學(xué)教誨集團(tuán).桐廬分水高級(jí)中學(xué)加盟杭州市長(zhǎng)河高級(jí)中學(xué)教誨集團(tuán).建德嚴(yán)州中學(xué)加盟學(xué)軍中學(xué)教誨集團(tuán).淳安中學(xué)與杭州第十四中學(xué) 、最爛淳安第二中學(xué)與浙江年夜學(xué)從屬中學(xué)結(jié)成慎密型互助辦學(xué)關(guān)系 。從以往的教訓(xùn)看.互助辦學(xué)中碰到的最棘手的難題.每每是師資不敷