兒童閱讀的三種姿態(tài)南澳島上的孩子們在榕樹下寫詩  。周其星攝兒童瀏覽  ，再次不該處于聽任自流的橫蠻生長狀況。在兒童發(fā)展之初 ，再次有人引領(lǐng)著 ，陪伴著 ，聯(lián)袂讀完一本書，就是配合走過一段人活路，回憶起來 ，都是藐小的幸福 、些微的夸姣