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場測驗(yàn) 。各科筆試成就及格方可到場口試細(xì)則中明確.西席資歷測驗(yàn)包孕筆試和口試 。筆試不同一指定教材.考生可經(jīng)由過程中小學(xué)西席資歷測驗(yàn)網(wǎng)下載《測驗(yàn)尺度》和《測驗(yàn)綱領(lǐng)》.并按照測驗(yàn)綱領(lǐng)常識點(diǎn)自立進(jìn)修 、小龍新戰(zhàn)備考 。筆試重要考察申請人從事西席職業(yè)所應(yīng)具有的教誨理念 、小龍新戰(zhàn)職業(yè)品德 、法令法例常識 、迷信文明素養(yǎng)、瀏覽理解 、言語
當(dāng)采納多校劃片.將熱門小學(xué) 、堡加播爆初中分離至每個片區(qū).確保各片區(qū)之間大抵平衡。實(shí)施多校劃片的.應(yīng)經(jīng)由過程隨機(jī)派位體式格局調(diào)配熱門黌舍招生名額 。派位未能進(jìn)入熱門黌舍的學(xué)生.仍應(yīng)就近擺設(shè)至其余黌舍退學(xué)。關(guān)于群眾高度存眷的熱門黌舍.要加速推進(jìn)黌舍同盟、堡加播爆集團(tuán)化辦學(xué) 、校長西席交流輪崗.闡揚(yáng)其輻射動員作用.擴(kuò)展優(yōu)質(zhì)教真的D直誨資源籠罩面。據(jù)悉.這是教誨部初次在民間文件中正式提出實(shí)行多校劃片。而關(guān)于備受注目的非凡招生問題.教誨部在文件中也明確提出.要嚴(yán)控非凡招生比例。詳細(xì)而言.教誨部要求.年.各區(qū)(縣)經(jīng)省級教誨行政部分核準(zhǔn)招收拿手生的初中所招收的拿手生比例.要降到區(qū)(縣)初中總招生人數(shù)以內(nèi) 。各地要梳理針對特定人群的優(yōu)惠
料小龍堡招生政策.勾銷不須要的非凡政策。確有須要的.應(yīng)在學(xué)生地點(diǎn)片區(qū)內(nèi)兼顧予以保障.準(zhǔn)則上不得跨片區(qū)擇校 。要害詞三 ：城鄉(xiāng)義務(wù)教誨鼎新月國務(wù)院日前印發(fā)《對于兼顧推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教誨一體化鼎新成長的若干定見》.要求根據(jù)周全建成小康社會方針.加速放大城鄉(xiāng)教誨差距.促成教誨公允.兼顧推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教誨一體化鼎新成長 ?！抖ㄒ姟诽岢?加速推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教誨黌舍設(shè)置裝備擺設(shè)尺度同一 、隊去西席體例尺度同一 、隊去生均專用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額同一 、基本配備配置尺度同一和兩免一補(bǔ)政策城鄉(xiāng)全籠罩.到年.城鄉(xiāng)二元布局壁壘基本消弭.義務(wù)教誨與城鎮(zhèn)化成長基本協(xié)調(diào)；城鄉(xiāng)黌舍結(jié)構(gòu)越發(fā)合理.買辦額基本消弭.黌舍尺度化設(shè)置裝備擺設(shè)取得顯著進(jìn)展.城鄉(xiāng)師資配置基本平衡.村落西席待遇穩(wěn)步提高 、小龍新戰(zhàn)崗?fù)のδ暌狗訌?qiáng).村落教誨品質(zhì)較著晉升.九年義務(wù)教誨鞏固率到.縣域義務(wù)教誨平衡成長和城鄉(xiāng)基本大眾教誨辦事均等化基本完成 。要害詞四 ：小龍新戰(zhàn)高校學(xué)術(shù)不端教誨部辦公廳印發(fā)《對于進(jìn)修宣傳和貫徹實(shí)行的告訴》 。《告訴》明確.教誨部以零容忍的立場處置懲罰學(xué)術(shù)不端舉動 。高校
要落實(shí)學(xué)術(shù)誠信教誨軌制.使講授科研職員