感性、李詩理性與哲性的交融作者廖奔文人的保存狀況，李詩向來是讀讀 、想想 、寫寫 ，向書中獲取物質(zhì)或精力的需要，于是發(fā)現(xiàn)了神話 、反思出汗青、記載上情感