世俱影響周邊黌舍和教員.來動(dòng)員教誨的成長  。間接引進(jìn)名校長和名師.可以較快沖破人才瓶頸 。據(jù)悉.晉江此前也有一些人才引進(jìn)政策.但重要是企業(yè)等方面人才的引進(jìn).教誨人才的引進(jìn)政策絕對(duì)較少