醒.細(xì)化了評(píng)估與測(cè)驗(yàn)命題建議.看重完成教、西班協(xié)官宣學(xué)、西班協(xié)官宣考的一致性.增長(zhǎng)了講授 、評(píng)估案例.不只明確了為什么教教什么教到什么水平.并且強(qiáng)化了怎么教的詳細(xì)引導(dǎo).做到好用、管用。五是增強(qiáng)了學(xué)段跟尾。看重幼小跟尾.基于對(duì)學(xué)生在康健、言語(yǔ)、社會(huì)  、迷信、藝術(shù)范疇成長(zhǎng)程度的評(píng)價(jià).合理設(shè)計(jì)小學(xué)一至二年級(jí)課程.看重勾當(dāng)化、游戲

造水王子和綠公主抽象.表現(xiàn)贛州綠水青山的詩(shī)意山川 、牙足草木多情 。水王子藍(lán)色為主色彩.寄意安靜污染.切合腳色治愈的能力屬性 。身上帶東標(biāo)記代表東江源 。綠仙子頭頂三百山頭飾.頸部細(xì)軟粉飾.意味崇高與高貴