于實際、詹姆近乎功利的念頭.好比重要念頭是可以學到工具 、詹姆可以提高語文等。此外.查詢拜訪還反應出小學生的瀏覽理解較低淺 。小學生在瀏覽時%存眷于故工作節(jié).即瀏覽理解的低級階段對表層信息的掌握上；絕對而言.對言語 、思惟等更高層面的瀏覽信息掌握較少.別離占.%和.% 。家庭藏書量越年夜孩子的課外瀏覽越多調(diào)研顯示.

斯不賽東事實上.去之前.她很抵牾  ?？炱谀y驗了.她另有許多作業(yè)沒有做完?？墒?上周五下戰(zhàn)書.阿虹上完課.照舊趕去了溫州。當晚.她在阿田的睡房住了一晚 。第二天.阿田提議.騎車去離年夜羅山遠足