人帶了二斤豬蹄筋給錢(qián)師長(zhǎng)教師暗示情意 。錢(qián)師長(zhǎng)教師又一次寄給我元錢(qián)  ，年亞并在年月日回信說(shuō)你托人帶給我的工具收到了，年亞十分感激。此物市道上極難買(mǎi)到 ，難為你了。先寄付元  ，不知夠不敷數(shù) ？你支出少 ，花費(fèi)你是不忍心的 。年月日來(lái)信說(shuō)正想給你寫(xiě)信，就收到你寄來(lái)的掛歷 ，其實(shí)感激。實(shí)在，你不消破費(fèi)錢(qián)去買(mǎi)這類(lèi)工具，你的支出

與實(shí)踐思索之間的反差和張力