情優(yōu)質(zhì)平衡。四是安身黌舍引導+社區(qū)助力+家庭落地空間模子，年足落實全情況樹德樹人理念。結(jié)合教誨、年足婦聯(lián)等單元打造校校都有家庭教誨引導師、村村都有家庭教誨引導員