競賽不得作為升學評判指標。這些迷信競賽成果，遭鏟在社會各界看來 ，遭鏟難逃功利性目的 。只管人人通曉 ，但許多家長即便不是望子成龍 、望女成鳳 ，也不但愿自家孩子輸在起跑線上 ，是以年夜量家長被迫卷入了雞娃行列 。家長被迫抉擇 ，還在于教誨資源調(diào)配不平衡。中小學必然會存在教誨能力差異 ，擇校舉動的存在也就讓這些競賽有了保存的

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