遭到小金念認(rèn)知與實(shí)踐的轉(zhuǎn)變 。從存眷基礎(chǔ)建設(shè)到存眷利用深化 ，詹姆再到生態(tài)構(gòu)建 ，詹姆這類(lèi)轉(zhuǎn)變很好地回懷仁了聯(lián)合國(guó)全球教育變化倡議