聚焦學(xué)生需求 完善課后服務(wù)制度設(shè)計(jì)雙減政策實(shí)行將滿3周年之際，觀察廣東校內(nèi)課后辦事怎樣再進(jìn)級？近日 ，觀察廣東北京市教委發(fā)布《北京市義務(wù)教誨黌舍課后辦事事情指南》 ，從體系計(jì)劃、內(nèi)容設(shè)置 、治理實(shí)行、資源應(yīng)用