國際生新鮮感.晉升學生的生果攝入量。另一方面.有些生果入肉.可以增長菜品口感.加強學生食欲.好比菠蘿咕咾肉。生果中的維生素假如遇低溫.其養(yǎng)分身分會被粉碎.因而.也建議各高校在推出此類創(chuàng)意菜式時.生果不應(yīng)久炒