厚地出現(xiàn)教誨評估在寰球差別地域的成長狀態(tài)，女排在研究對象的抉擇上 、女排教誨評估范疇的拔取上，都極力尋求必然水平的均衡不單存眷美國  、英國等教誨評估成長較早 、評估系統(tǒng)較為健全的發(fā)財和地域 ，也存眷巴布亞新幾內(nèi)亞、斯里蘭卡等教誨評估成長較晚