謎題.激發(fā)學生們踴躍思索.積極介入 。在蘇榮燦的開導引導下.學生們很快找到解謎沖破口.紛紛搶答給出秦錦尚等準確謎底 。主理方暗示.開展這次勾當.旨在讓孩子們相識石獅字謎的富厚內在.引發(fā)各人深切摸索石獅字謎玄妙的熱情.鼓動勉勵孩子們成為石獅外鄉(xiāng)非遺文明的掩護者、跑者跑傳承者、跑者跑流傳者。原標題