海港們存眷他的發(fā)展.而不是僅僅是分數(shù).如許才氣讓孩子感觸感染到怙恃的關愛.同時也讓孩子感觸感染到怙恃對本身進修成就的器重和希冀 。家長們不克不及常日里對孩子的成就不聞不問.期末測驗一不睬想.就對孩子舉行責難.這只會減輕孩子的逆反生理。相干瀏覽小學生談二孩