河南省龍口護(hù)士黌舍馬牧林白衣執(zhí)甲育桃李 杏壇耕耘守初心年 ，湖人當(dāng)馬牧林站在職業(yè)分叉口時(shí)  ，湖人一個(gè)動(dòng)機(jī)悄然萌芽“醫(yī)生治愈的是生命的長度 ，而教師卻能延長生命的寬度 ?！睉汛е白尭嗳私舆^護(hù)小金火把”的信心，馬牧林轉(zhuǎn)身成為河南省龍口護(hù)士黌舍的一位教師 。“從治病救人到教案撰寫 ，從心電監(jiān)護(hù)儀到多媒體課件