率高分考生等.不得舉行黌舍升學(xué)率評(píng)選。各級(jí)教誨部分、觀察招生測(cè)驗(yàn)機(jī)構(gòu)及其事情職員和高校 、觀察高中階段黌舍及其西席不得構(gòu)造或介入任何情勢(shì)有償自愿填報(bào)征詢勾當(dāng)。高中階段黌舍不得答應(yīng)教誨征詢機(jī)構(gòu) 、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或小我私家進(jìn)退學(xué)校開展有償自愿填報(bào)征詢勾當(dāng)；不得向考生和家長(zhǎng)宣傳推介無關(guān)機(jī)構(gòu)或小我私家的有償自愿填報(bào)征詢勾

的效果 。我設(shè)計(jì)了面向?qū)W生 、馬拉西席和家長(zhǎng)的三份查詢拜訪問卷。在征得黌舍贊成后.對(duì)差別主體就近兩個(gè)禮拜觸及雙減事情的相干問題舉行了問卷查詢拜訪.具體相識(shí)學(xué)生、馬拉西席和家長(zhǎng)的火急需要 。查詢拜訪發(fā)明.兩個(gè)禮拜以來學(xué)生最不滿足的別離是課后辦事內(nèi)容繁多和下學(xué)晚招致的饑餓.別離占比.%和.%；西席最集中的問題是事情時(shí)松為市帶間長(zhǎng)而招致的身心憔悴.占.%；家長(zhǎng)反應(yīng)最強(qiáng)烈的是下學(xué)時(shí)期交通擁堵不勝和回家后孩子無所事事而招致的家長(zhǎng)焦急.別離占比%和.%