名平凡學生.需求實現(xiàn)年夜量的進修使命和功課 。在她的社交平臺上.隔三差五就會開直播進修.很少與粉絲交流互動 。注明是沉浸式直播.且她在直播絕年夜部門狀況就是在打字 、謝杏進修.直播間靜得險些聽不見打字以外的其余聲響。且直播時辰.因?qū)懝φn過于投入.也會顯露憂? 、謝杏板滯等心情.讓網(wǎng)友直呼果真寫功課的人都是相似的這就

引導理論