業(yè)認(rèn)知意識(shí) 。針對(duì)差別春秋段、林書(shū)輪休林書(shū)差別文明條理的村落住民，林書(shū)輪休林書(shū)提供共性化的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)方案。這可以包孕農(nóng)業(yè)技能、手工藝