象，世界英國(guó)教誨界呼吁勾銷(xiāo)有前提的無(wú)前提  ，世界假如學(xué)生抉擇了一所黌舍，無(wú)論成果怎樣  ，黌舍都該當(dāng)向他們提供名額  。鼎新落實(shí)前 ，學(xué)生該怎樣應(yīng)答 ？鼎新后以終極成就作為登科尺度 ，這看似對(duì)國(guó)際學(xué)生尤為無(wú)利，出格是東亞地域和印度等所實(shí)施的應(yīng)試教誨體系體例下的學(xué)生