定見》還提出了一系列增強(qiáng)評(píng)估監(jiān)測(cè)的細(xì)則。例如.中小學(xué)要把學(xué)生到場(chǎng)體育勾當(dāng)環(huán)境  、青期間青島取臨學(xué)生體質(zhì)康健狀態(tài)和靜止技術(shù)等歸入初中 、青期間青島取臨高中學(xué)業(yè)程度測(cè)驗(yàn).歸入學(xué)生綜合本質(zhì)評(píng)估系統(tǒng)