合幼兒身心成長(zhǎng)紀(jì)律 、專題爭(zhēng)鋒切合自立成長(zhǎng)與內(nèi)在設(shè)置裝備擺設(shè)的教誨理論，專題爭(zhēng)鋒培育一批有特色 、可推廣的保教鼎新典型 ，晉升基地園在墨玉縣城、村落區(qū)域內(nèi)的樹模引領(lǐng)性?；貓@構(gòu)建了多元協(xié)同配合體模式區(qū)域內(nèi)幼兒園協(xié)同成長(zhǎng)配合體跨區(qū)域幼兒園協(xié)同教研配合體京墨兩地幼兒園協(xié)同互助配合體，同時(shí)制訂了具體的基地園半年設(shè)置裝備擺設(shè)方

寰球管理準(zhǔn)確標(biāo)的目的，新連配合維護(hù)國(guó)際公允公理