就特色.在學(xué)科定位上.凸起安身工會(huì)、女排面向社會(huì)、女排辦事職工的特色思緒.在學(xué)科設(shè)置裝備擺設(shè)上.摸索造成校 、企 、研 、政四位一體的開(kāi)放式講授模式.在人才造就上.凸起學(xué)生業(yè)余價(jià)值不雅的造就和實(shí)務(wù)技術(shù)的練習(xí).在迷信研究方面.開(kāi)展高程度的迷信研究和智庫(kù)設(shè)置裝備擺設(shè).出格是在勞動(dòng)關(guān)系、工會(huì)事情、勞動(dòng)與社會(huì)保障  、大眾安

適黌舍特色和業(yè)余要求的學(xué)生.促成高中、世俱賽高校人才造就的有用跟尾 。三 、世俱賽基來(lái)源根基則對(duì)峙周全查核.國(guó)度劃定的每門(mén)課程均須舉行查核.促成學(xué)生實(shí)現(xiàn)國(guó)度劃定的各門(mén)課程的進(jìn)修